溫故以成書、知新以故事

小屁6歲的功課之一，是合力與班上同學寫一本書。於是我被問「為什麼要寫書？」這問題了。回答之前，我想到過去一年的痛點之一，時間太少，資訊太多，影片都兩倍速看、或同時看。囫圇吞棗、欲速不達。 

 對於新知，我希望有個好故事、引我入勝。我其實是站在對面的角色，工作上的職責很多是溝通，對我來說，我的目標就是在有限時間清楚地傳達訊息給正確的人。這其實不簡單，人多口雜，邀請開會的人不能太多，所以說「正確的人」；開會沒有主題、討論岔題要拉回主題、會議結束首重有action item、至少求有共識、這些要在「有限」時間內完成，通常30分鐘。工作上有些角色天真爛漫真是讓我白眼，這些角色沒有「時間限制」的觀念，這也讓我體會到「做學問」和「做生意」上的差別，前者就是天真爛漫、後者是我沒時間跟你耗。跟著時間走，基本上成就了project management的價值：執行力。idea要講都很簡單(上火星！)，執行層面各種鳥事。回題，所以以「傳達訊息(特別是新知)」為目的來說，說故事是我目前認為最好的方法，不能太生冷(太理性讓人提不起興趣，研討會多半這樣)、不能太情緒(跟生氣的人不能溝通即為一例)，有情緒就生動，生動就好記(C6H6=Cu+As，相煎何太急)。所以對立面來說，我一直希望對方能說個好故事引我入勝。是曰「知新以故事」 

 對於溫故，成書是我目前認為最好的方法。這論調我在2006年有類似的想法，當時考半導體元件物理，老師說每個人可以帶一張小抄。有同學想抄我的，我也借了，但我覺得是沒用的，自己的小抄多半只有自己懂，在你能生成小抄的那一刻，就已經決定你的知識水平了。因此，我很喜歡的一個說法是，business plan是寫給自己看的，不是給投資人看的。於是，成書就像日記，首先是了解到讀者是自己、其次是了解到載體是有限的，書就那麼厚、時間就那麼多、為了日後的溫故，不能亂寫(讀者是自己，要對自己負責)，有章法地寫、寫了再寫，修了再修，以致精鍊到某種程度後，好比詩，幾秒鐘的時間就可以讀完、情緒滿滿、彷佛回到下筆時那知識的巔峰。是曰「溫故以成書」