刺客

烈士與刺客
看完呂世浩老師的演講，我對烈士與刺客有了不同的了解。”黃花崗七十二烈士，拋頭顱，灑熱血…”烈士特質之一就是不怕死。我對刺客的刻版印象則是武功高超之人，為了更崇高的目標，去刺殺壞人(想過用仇人這詞，不過似乎太意氣用事了，刺客應該要很理性的，且看)。荊軻刺秦、專諸刺吳王僚、張良也刺秦王，不過他被記在留侯世家。之所以說有不同的了解，在於任務之難，而光靠武功高強似乎是遠遠不夠的。試想，一個獨孤求敗，靠武功橫行天下的世界。如果武功唯上，那大家生活都很簡單，練武就好嘛，同理可証念書…。史記記載中比較像，為了這個任務，想盡一切可能以及對策。刺客不想死，並不想當砲灰，但還是要完成任務，於是只能計畫再計畫，這種人能不理性嗎？冷靜、有頭腦，我覺得才是刺客特質。荊軻刺秦失敗了，史記(其實我是看呂老師的youtube)說燕太子丹三催四請，問荊軻怎麼還不出發？荊軻沉不住氣，抓了個秦武陽當副手就上路了。秦武陽看到秦王後就挫屎了，荊軻還要分心替武陽緩頰，荊軻追殺秦王的最後一段，一個字也沒提到秦武陽(想必真的是挫屎了)。要是荊軻沉得住氣，不理會當時太子丹的催促呢？

燕太子丹
說他只三催四請實在太含蓄了。雖說他豪爽得給荊軻資源與容華富貴，但他也是急呀，買不到荊軻要的一個時機(找到一位稱職的副手)。不只如此，太子丹還很高調，每次給荊軻好處總要讓旁人知道，最後送行時大家都知道了，"風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”ㄟ…人家要去刺秦耶，送行就算了，場面也太浩大了吧？太子丹為了私怨找了荊軻刺秦，刺秦失敗，秦滅燕，他用了一整個國家陪葬。

境界
張良也刺秦，也失敗了，但沒死，最後名在留侯世家。孫子兵法美國人也讀，司馬遷史記究天人之際、通古今之變、成一家之言。立言、立行、立德。所謂境界，立行不如立德、立言不如立行，想想Jobs和Musk是別人幫他們寫自傳呀！能立德就不要安於立行，能立行就不要安於立言，這是一種好好活這一生的使命感。在身體髮膚受之父母觀念無限上崗的漢代，死刑都不如宮刑來得恥辱，司馬遷最多最多就只能立言了；孫子這麼強、不如秦王統一天下；秦陵留下了驚嘆號pk孔陵一代蓋得比一代好。張良留侯的轉折點應該是遇到黃石公吧，圮橋敬履：那天，張良行刺秦王於博浪沙失敗，黃石公還把鞋子丟到橋下叫張良撿起來再幫他穿上。正常年輕人應該會把老頭巴下去吧？

相關
高手過招，境界不同，成不了佳話；冬蟲不可語夏；收音機頻率不對收不到頻道；相見不相關，不如不相見；年輕人幫老人穿上了鞋，老人說：”孺子可教”

三字經
人性本善，性近習遠，不教性遷，教之道、貴以專。不教父過、不嚴師惰。昔孟母，擇鄰厝，子不學，斷機杼(這女的神力！)人如蠟燭，不點不亮。媽媽打開門，問我為什麼跪著打電腦？

異鄉人與陌生的父母
話說在國外帶baby，爸媽似乎都會想到以後baby忘掉中文這回事。這讓我聯想到<父親這回事—黃哲斌>裡面的兩則故事。第一則：”「我們已經兩個月沒講話了，每天一有時間，你就拼命往外跑，寧可三更半夜才回家…我的一輩子，都在照顧阿公、你和弟弟…沒想到，等你們長大，卻受到你們冷漠的對待…」母親的字跡工整而乾淨，她的抱怨，沒有橡皮擦，沒有立可白，彷彿她已在心底演練上千遍”；第二則：”羅文嘉的女兒有次問：「爸爸，很多人都認識你，為什麼我們如此親近，但我對你的身世卻不太了解？」羅回覆：「這很正常，直到阿公離開人世，我才比較了解他；等到有天，妳開始了解爸爸，可能我已經不在了…當妳還未進入那個生命階段，不見得能夠體會父母的心情。」”我揣摩著爸媽跟小孩之間的距離，羅文嘉用了「不見得能夠體會父母的心情」說服了自己不需要跟小朋友講大小事；小芭卻沒有這方面的問題。回到學中文吧，感謝小芭、外婆、阿公阿媽、叔叔阿姨們的卡片，小屁不見得想學中文，卡片卻是他往後了解我們的方法。